Perguntas frequentes
Confira as principais respostas sobre sua rotina de estudos, o Centro de Aulas (CA), o Centro de Treinamento (CT) e a organização do Método Potência para Aprovar.
Primeiros passos e rotina de estudos
O melhor caminho é começar pelo módulo “Inicie sua preparação” no Centro de Aulas (CA). Nele, você vai conhecer os dois ambientes do Método, organizar sua rotina e montar seu plano de treino.
Depois, siga este ciclo:
- abra seu Cronograma no Centro de Treinamento (CT);
- estude a aula indicada no CA;
- volte ao CT para: praticar com Questões, revisar com Flashcards e resolver Provas completas.
Se o edital já foi publicado, você pode criar seu Cronograma no Centro de Treinamento (CT), selecionando o edital correspondente, e consultar a trilha disponível no Centro de Aulas (CA). A trilha ajuda a localizar as aulas relacionadas aos conteúdos do edital.
Se o edital ainda não saiu, selecione a preparação pré-edital de licenciatura ou bacharelado para começar pelos temas mais recorrentes do cargo escolhido.
No Centro de Treinamento (CT), a ferramenta Cronograma ajuda a transformar seu objetivo e seu tempo disponível em um plano semanal. Para criar o seu, informe quanto tempo você tem para estudar em cada dia e selecione o edital ou a opção pré-edital.
Depois, você pode conferir o plano e salvar o PDF para acompanhar os estudos. Também vale continuar verificando o site da organizadora, pois o edital pode receber correções (retificações). Se tiver dificuldade em alguma etapa, envie uma captura da tela para que possamos lhe orientar.
As informações são atualizadas nos dias úteis. Se o edital ainda não estiver disponível dois dias úteis após a publicação, envie para o suporte:
– nome da instituição e estado;
– cargo;
– banca ou link oficial do edital.
Com esses dados, podemos localizar a publicação correta e verificar a atualização para você.
Centro de Aulas (CA) e Centro de Treinamento (CT)
O Centro de Aulas (CA) reúne as videoaulas, as audioaulas, os resumos, os slides e as leituras de aprofundamento.
O Centro de Treinamento (CT) reúne as ferramentas de prática: Cronograma, Questões, Flashcards e Provas.
Em resumo: no CA você aprende; no CT você treina.
O Centro de Aulas (CA) está na plataforma Hotmart: https://hotmart.com/pt-br/club/concursoseducacaofisica/products/1800710
Importante: se você usa mais de um e-mail, confira se acessou com o mesmo endereço preenchido no momento da sua compra do Método Potência para Aprovar.
O acesso ao CT está disponível em https://metodopotencia.com.br/ct.
Você pode informar o mesmo e-mail usado na compra e receberá um código temporário nesse endereço.
O código é individual e protege sua conta, por isso não deve ser compartilhado. Se ele não chegar, envie o e-mail utilizado na compra para que possamos verificar seu cadastro para você.
O CT reúne as ferramentas usadas para organizar, praticar e acompanhar sua preparação:
– Cronograma personalizado, conforme o edital ou a preparação pré-edital e seu tempo disponível;
– mais de 17 mil questões com filtros e relatório de desempenho;
– mais de 1.700 flashcards para revisão geral ou por tema;
– mais de 2 mil provas objetivas e discursivas para baixar;
– histórico e indicadores de progresso disponíveis no Perfil.
Lista de aulas
Inicie sua preparação
- Comece aqui
- Monte seu plano de treino
- Como aproveitar o Centro de Aulas (CA MPA)
- Como aproveitar o Centro de Treinamento (CT MPA)
Conteúdo Base
- Esporte
- Jogos, ginásticas, lutas e danças
- Desenvolvimento e aprendizagem motora
- Educação Física e Saúde
- História
- Recreação e lazer
Conteúdo Educação
- Abordagens Pedagógicas
- Parâmetros Curriculares Nacionais
- Base Nacional Comum Curricular
- Inclusão e esportes paralímpicos
- Didática
- Avaliação
Conteúdo Saúde e Treinamento
- Anatomia e Cinesiologia
- Fisiologia
- Treinamento Esportivo
- Socorros
- Avaliação Física
- Sistema Único de Saúde – Políticas e ações
- Nutrição
Conteúdo Complementar
- Psicomotricidade
- Corporeidade
- Eventos
- Psicologia do Esporte
- Formação, CONFEF e Código de Ética
- Mídia
Provas
- Pesquisa: sua experiência no MPA
- Simulados: como fazer e provas para baixar
- Bancas
- A semana e o dia da sua prova
- Recurso
Questões comentadas em vídeo
- Conteúdo Base – Esporte
- Conteúdo Base – Jogos, ginásticas, lutas e danças
- Conteúdo Base – Desenvolvimento e aprendizagem motora
- Conteúdo Base – Educação Física e Saúde
- Conteúdo Base – História
- Conteúdo Base – Recreação e Lazer
- Conteúdo Educação – Abordagens pedagógicas
- Conteúdo Educação – Parâmetros Curriculares Nacionais
- Conteúdo Educação – Base Nacional Comum Curricular
- Conteúdo Educação – Inclusão e esportes paralímpicos
- Conteúdo Educação – Didática
- Conteúdo Educação – Avaliação
- Conteúdo Saúde e Treinamento – Anatomia e Cinesiologia
- Conteúdo Saúde e Treinamento – Fisiologia
- Conteúdo Saúde e Treinamento – Treinamento Esportivo
- Conteúdo Saúde e Treinamento – Socorros
- Conteúdo Saúde e Treinamento – Avaliação Física
- Conteúdo Saúde e Treinamento – Sistema Único de Saúde – políticas e ações
- Conteúdo Saúde e Treinamento – Nutrição
- Conteúdo Complementar – Psicomotricidade
- Conteúdo Complementar – Corporeidade
- Conteúdo Complementar – Eventos
- Conteúdo Complementar – Psicologia do Esporte
- Conteúdo Complementar – Formação, CONFEF e Código de Ética
- Conteúdo Complementar – Mídia
- Legislação – Lei de Diretrizes e Bases
- Legislação – Estatuto da Criança e do Adolescente
- Legislação – Sistema Único de Saúde
Prova Nacional Docente (PND)
- Estudo e revisão | Prova Nacional Docente (PND)
- Dimensões históricas e filosóficas da Educação Física
- Dimensões sociológicas e antropológicas da Educação Física
- Dimensões morfofuncionais do movimento humano
- Desenvolvimento humano e aprendizagem motora
- Regulamentações e normatizações na Educação Física escolar
- Educação Física escolar na área de linguagens
- Educação Física na Base Nacional Comum Curricular (BNCC)
- Educação Física nas etapas e modalidades da educação básica
- Manifestações da Educação Física: esportes
- Manifestações da Educação Física: jogos, ginásticas, lutas e danças
- Manifestações da Educação Física: práticas corporais de aventura
- Concepções teórico-metodológicas da Educação Física escolar
- Fundamentos didático-pedagógicos da Educação Física escolar
- Práticas educativas e dimensões do conhecimento na Educação Física escolar
- Avaliação na Educação Física escolar
- Educação Física escolar inclusiva
- Educação Física, qualidade de vida e saúde
- Pesquisa em Educação Física
- Educação Física escolar na contemporaneidade
- Tecnologias e inovação em Educação Física escolar
- Tecnologias e inovação em Educação Física escolar (mídia)
- Provas anteriores | Prova Nacional Docente (PND)
- Resolução e análise 2025 | Prova Nacional Docente (PND)
- Resolução e análise 2024 | Prova Nacional Docente (PND)
Currículos estaduais e de capitais
- Como estudar o currículo local
- Amapá
- Ceará
- Distrito Federal
- Florianópolis-SC
- Mato Grosso (DRC-MT)
- Pernambuco
- Rio Grande do Norte
- Rio Grande do Sul
- São Paulo (estado) – Currículo Paulista
- São Paulo-SP (cidade)
- Sergipe
- Teresina-PI
- Tocantins
Autores e referências bibliográficas
- [1] Coletivo de Autores – Metodologia do Ensino da Educação Física (Abordagem crítico-superadora) – Apresentação ao capítulo 2
- [2] Coletivo de Autores – Metodologia do Ensino da Educação Física (Abordagem crítico-superadora) – Capítulo 3 e 4
- Suraya Darido – Para ensinar Educação Física e Educação Física na escola: questões e reflexões
- Jocimar Daolio – Da cultura do corpo
- Marcos Neira – Currículo cultural (Educação Física pós-crítica)
- Kishimoto – Jogo, brinquedo, brincadeira e a educação e O brincar e suas teorias
- Fernandez-Río – Atividades e jogos cooperativos
- Kamii e Devries – Jogos em grupo na educação infantil: implicações da teoria de Piaget
- Goellner – A produção cultural do corpo
Aulas de aprofundamento
- Jogos, ginásticas, lutas e danças: Práticas corporais de aventura
- Jogos, ginásticas, lutas e danças: Materiais e equipamentos indispensáveis
- Jogos, ginásticas, lutas e danças: Capoeira
- Jogos, ginásticas, lutas e danças: Lutas e esportes de combate
- Jogos, ginásticas, lutas e danças: Judô
- História: Marcos históricos e métodos ginásticos
- História: Tendências pedagógicas da Educação Física
- Educação Física e Saúde: Qualidade de vida
- Educação Física e Saúde: Guia de Atividade Física
- Educação Física e Saúde: Epidemiologia
- Abordagens pedagógicas: Cultura corporal
- Parâmetros Curriculares Nacionais: Cidadania
- Parâmetros Curriculares Nacionais: Competição e cooperação
- Parâmetros Curriculares Nacionais: Formal e não-formal
- Parâmetros Curriculares Nacionais: Gênero
- Parâmetros Curriculares Nacionais: Temas transversais
- Base Nacional Comum Curricular: Competências e habilidades
- Base Nacional Comum Curricular: Linguagem
- Base Nacional Comum Curricular: Educação Física no currículo
- Base Nacional Comum Curricular: Esportes na BNCC
- Didática: Estilos de ensino e Metodologias ativas
- Anatomia e Cinesiologia: Sistema esquelético
- Anatomia e Cinesiologia: Sistema Muscular
- Anatomia e Cinesiologia: Postura
- Fisiologia: Fibras e contração muscular
- Treinamento esportivo: Alongamento e flexibilidade
- Treinamento esportivo: Idosos
- Avaliação Física: Equipamentos de avaliação física
- Psicomotricidade: Motricidade
- Formação, CONFEF e Código de Ética: Pesquisa em Educação Física
- Modalidades de ensino: Política de inclusão (Decreto 10.502/2020)
- Diretrizes Curriculares Nacionais: Relações étnico-raciais
- Psicologia da Educação: Dificuldades e transtornos de aprendizagem
- Currículo: Interdisciplinaridade
Esporte: aulas de aprofundamento
- Jogos pré-desportivos
- Bases históricas
- Contexto socioeconômico e midiático dos esportes coletivos
- Fundamentos: basquetebol, futebol, futsal, handebol e voleibol
- Regras – futebol
- Regras – handebol
- Regras – basquetebol
- Análise de jogo e escalte (scout)
- Súmula
- Sistemas de jogo – aspectos táticos – Voleibol
- Sistemas de jogo – aspectos táticos – Handebol, basquetebol, futebol e futsal
- Processos pedagógicos dos esportes coletivos
- Modalidades menos conhecidas
Bônus: Conhecimentos Pedagógicos
- Planejamento
- Projeto político-pedagógico
- Diretrizes Curriculares Nacionais
- Modalidades de ensino: EJA, Educação Especial e Educação Profissional e Tecnológica
- Currículo
- Tendências Pedagógicas
- Psicologia da Educação
- Gestão democrática escolar
- Tecnologias
Bônus: Legislação
- Constituição Federal de 1988 – Educação
- Lei de Diretrizes e Bases
- Estatuto da Criança e do Adolescente
- Plano Nacional de Educação – PNE 2026-2036
- Plano Nacional de Educação – PNE 2014-2024
- FUNDEB
- Lei Brasileira de Inclusão
- Lei dos Institutos Federais
- Legislação do Esporte
- Regulamentação da Educação Física
- Sistema Único de Saúde
- Ética
Bônus: Língua Portuguesa
- Comece aqui
- Morfologia: Classes gramaticais
- Morfologia: Pronomes
- Morfologia: Advérbios
- Morfologia: Verbos
- Morfologia: Coesão sequencial: preposição e conjunção
- Sintaxe: Sujeito e predicado
- Sintaxe: Transitividade verbal e complementos
- Sintaxe: Uso dos pronomes
- Sintaxe: Complemento, adjunto, aposto e vocativo
- Sintaxe: Regência verbal
- Sintaxe: Tipos de oração
- Ortografia: Grafia das palavras
- Ortografia: Uso do por que e dúvidas frequentes
- Ortografia: Uso do hífen
- Ortografia: Acentuação
- Pontuação
- Crase
Bônus: Matemática
- Aritmética básica – Operações
- Frações
- Potenciação e radiciação
- Conjuntos
- Equações de primeiro e segundo graus
- Razão e proporção
- Regra de 3 simples e composta
- Divisão diretamente e inversamente proporcional
- Porcentagem
- Unidades de medida
Bônus: Informática
- Noções de Hardware – Partes 1, 2 e 3
- Noções de Hardware – Parte 4, 5 e 6
- Noções de Software
- Windows – Partes 1 e 2
- Windows – Partes 3 e 4
- Microsoft Word – Partes 1 e 2
- Microsoft Word – Partes 3 e 4
- Microsoft Excel – Partes 1, 2 e 3
- Microsoft Excel – Partes 4, 5 e 6
- Microsoft Powerpoint
- Redes – Partes 1 e 2
- Redes – Partes 3 e 4
- Internet, intranet e navegadores
- Correio eletrônico
Bônus: Prova discursiva
- Primeiros passos
- Checklist do edital
- 7 princípios para uma boa prova discursiva
- Modelo dissertativo-argumentativo: estrutura e exemplo
- Modelo Estudo de caso: estrutura e exemplo
- Modelo Plano de aula e sequência de atividades: estrutura e exemplo
- Modelo não especificado: estrutura e exemplo
- Como simular a prova discursiva
- Provas discursivas para download
Bônus: Prova didática ou prática
- Edital
- Plano de aula
- Preparação e execução da aula
Aulas e dúvidas de conteúdo
Sim. As aulas são gravadas e ficam disponíveis online durante o período de acesso, para você assistir nos horários mais adequados à sua rotina.
As videoaulas do Centro de Aulas (CA) podem ser baixadas pelo aplicativo da Hotmart em celulares Android e iOS. Os materiais disponibilizados para download também podem ser consultados sem internet depois de salvos no aparelho.
As ferramentas do Centro de Treinamento (CT) funcionam online e precisam de conexão para carregar os dados e salvar o histórico. Você pode salvar o cronograma e as provas completas em PDF para consulta sem internet no seu aparelho.
Em Smart TVs compatíveis, você pode procurar o aplicativo da Hotmart e acompanhar as instruções exibidas na tela. Somente as videoaulas ficam disponíveis no aplicativo da TV; PDFs, links e o Centro de Treinamento (CT) devem ser acessados pelo celular ou computador.
Estas tentativas costumam ajudar:
- toque na engrenagem do vídeo e escolha uma qualidade de imagem mais baixa;
- confira se a internet está funcionando normalmente;
- feche e abra novamente o aplicativo ou navegador.
Se o problema continuar, envie uma captura da tela e informe o aparelho utilizado para que possamos orientar você. Enquanto isso, você também pode estudar pelos slides, resumos ou audioaulas disponíveis na aba “Material”.
Você pode enviar sua pergunta na área de comentários da aula em que a dúvida surgiu no Centro de Aulas (CA). A professora Bárbara responde nos dias úteis, pela manhã.
Caso seja necessário anexar um arquivo, encaminhe-o para [email protected] com o nome da aula para que possamos direcionar sua mensagem corretamente.
Durante a preparação
As questões específicas de Educação Física ficam na ferramenta Questões, no Centro de Treinamento (CT). Você pode montar uma sessão aleatória ou usar filtros como tema, banca, ano, estado e cargo.
Nos módulos bônus, as questões ficam nos materiais complementares indicados em cada aula.
Na tela da questão, você pode clicar em “Notificar erro”, escolher o tipo de problema e contar brevemente o que identificou. A ferramenta envia automaticamente os dados necessários para a equipe localizar e revisar o conteúdo.
Se não conseguir usar o botão, envie uma captura da tela e o enunciado para que possamos verificar para você.
Acesse os flashcards no Centro de Treinamento (CT). Selecione um ou mais temas, revele a resposta e marque “Acertei” ou “Errei”. Seu resultado ficará registrado no histórico, onde também é possível iniciar uma revisão dos cartões que você errou.
Os flashcards são especialmente úteis para revisões curtas e frequentes, mas não substituem o estudo das aulas nem a resolução de questões.
Inclua provas completas depois de construir uma base inicial de estudos e aumente a frequência no período mais próximo do concurso. Elas permitem simular a alternância de assuntos, o tempo disponível e outras condições do dia da prova.
No Centro de Treinamento (CT), você pode usar os filtros do catálogo de Provas para encontrar arquivos adequados ao seu objetivo. Se não localizar uma prova, envie a banca, o ano, o cargo e a instituição para que possamos consultar o acervo para você.
Comece com períodos de estudo compatíveis com sua rotina e faça pausas quando perceber queda de atenção. Um teste simples é interromper o conteúdo e tentar explicar o que acabou de estudar. Se não conseguir, retome o trecho ou descanse por alguns minutos.
Sono, hidratação, alimentação e um ambiente adequado também influenciam a concentração. Se a dificuldade for persistente ou afetar outras áreas da sua vida, considere buscar orientação de um profissional de saúde.
No Centro de Aulas (CA), você encontra uma aula sobre recurso dentro do módulo “Provas”. Se surgir alguma dúvida, envie-a nos comentários da própria aula para que a professora receba o contexto correto.
Acesso e solução de problemas no Centro de Treinamento (CT)
Primeiro, vale conferir a caixa de entrada, o spam e a lixeira do e-mail utilizado na compra. Se o código tiver expirado, você pode solicitar um novo e usar apenas a mensagem mais recente.
Se ele não chegar, envie o e-mail utilizado na compra para que possamos verificar seu cadastro para você. Para proteger sua conta, não compartilhe sua senha nem o código temporário.
O menu mostra as ferramentas liberadas para a conta conectada. Você pode conferir se entrou com o mesmo e-mail usado na compra. Se a opção continuar ausente, envie ao suporte uma captura da tela e informe qual ferramenta esperava encontrar para que possamos verificar para você.
O progresso fica vinculado à conta usada no Centro de Treinamento (CT). Para começar, você pode conferir se entrou com o mesmo e-mail da compra, verificar a internet e atualizar a página.
Se o problema continuar, envie ao suporte a ferramenta utilizada, a data aproximada da atividade e o e-mail de acesso para que possamos verificar para você.
O navegador pode ter impedido o download. Você pode tentar novamente e observar se aparece um aviso no alto ou na parte inferior da tela pedindo autorização para baixar o arquivo.
No celular, o arquivo também pode estar na pasta Downloads. Se o problema continuar, envie ao suporte uma captura da tela, o nome do arquivo e o aparelho utilizado para que possamos orientar você.
O Centro de Treinamento (CT) funciona melhor em versões atualizadas do Chrome, Safari, Edge ou Firefox.
Se uma tela travar ou não carregar, você pode atualizar a página, fechar e abrir novamente o navegador e conferir a internet. Se ainda não funcionar, envie uma captura da tela e informe o aparelho e o navegador utilizados para que possamos orientar você passo a passo.
Organização do Método
São duas informações diferentes:
– Carga horária total do Método: mais de 140 horas de videoaulas;
– Carga horária do certificado: 80 horas de aulas obrigatórias.
As aulas extras e de aprofundamento ampliam sua preparação, mas não são obrigatórias e por isso não entram na carga horária certificada.
Sim, sem cobrança adicional. Depois de concluir e marcar todas as aulas obrigatórias, a plataforma disponibilizará a emissão do certificado de 80 horas.
Se a opção não aparecer após a conclusão, envie uma captura da tela para que possamos verificar para você.
Sim. A nota fiscal é emitida após a confirmação da compra e enviada ao e-mail utilizado na inscrição. Ela também pode aparecer na pasta de spam.
Se não localizar o documento, envie o e-mail da compra e a data aproximada do pagamento para que possamos verificar para você.
O acesso ao Método Potência para Aprovar é anual. Próximo ao vencimento, você poderá receber uma oferta de renovação. As condições e eventuais descontos podem variar conforme a turma e o período.
Se quiser confirmar sua data, envie o e-mail usado na compra para que possamos verificar para você.
Você pode conferir se entrou na Hotmart com o mesmo e-mail usado na compra. Se o produto continuar indisponível, seu período de acesso pode ter terminado.
Envie o e-mail da compra para [email protected] para que possamos confirmar a situação e verificar as condições de renovação disponíveis para você.
O Método Potência para Aprovar é um curso livre, preparatório para concursos, e não se enquadra entre as despesas dedutíveis no Imposto de Renda. A nota fiscal da compra continua disponível como comprovante da contratação. Em caso de dúvida sobre sua declaração, um profissional de contabilidade poderá orientar você conforme sua situação.
Canais de atendimento
– Dúvida sobre o conteúdo: comentários da aula correspondente; a professora responde nos dias úteis, pela manhã.
– Erro em questão: botão “Notificar erro” na própria ferramenta.
– Dificuldade no Centro de Treinamento (CT): no link localizado na parte inferior da página (rodapé), informando a ferramenta, o que estava fazendo, o aparelho utilizado e, se possível, uma captura da tela.
– Acesso, pagamento, nota fiscal ou renovação: [email protected]
Se tiver dúvida sobre qual canal usar, envie um e-mail ao suporte para que possamos direcionar você.
Por segurança, você nunca precisa enviar senha ou código de acesso nos canais de atendimento.
Método Potência para Aprovar ® Todos os direitos reservados.
Bárbara Schausteck de Almeida Atividades de Ensino de Educação Física
CNPJ: 34.913.366/0001-73